A aula envolveu questões importante e atuais do nosso âmbito educacional, dentre eles foi discutido:
O papel fundamental do professor que é de ser questionador, facilitador, mediador, orientador, palestrante, dentre outros e a sua responsabilidade se torna ainda maior em frente as novas tecnologias.
A escola que tem um papel cada vez mais desafiador que é de torná-la mais atrativas aos alunos.
A educação a distância que traz pontos positivos (que é de possibilitar a as pessoas com necessidades especiais o acesso ao conhecimento, etc... e pontos negativos (muitas instituições que oferecem essa modalidade de ensino não levam em conta as necessidades e o contexto dos alunos, etc.).
O texto de Lévy Pierre, A nova relação com o saber, que mostra alguns benefícios da tecnologia intelectual: novas formas de acesso à informação e novos estilos de raciocínio e de conhecimento.
Reflexão do pensamento de Steven Jonhson que considera os jogos como meio de desenvolver a articulação, o racioncínio lógico, etc. atrelado a essa discussão acredito sim que os jogos tem pontos favoráveis e desfavoráveis. Nos favoráveis, é a possibilidade do desenvolvimento cognito e social, mas também acredito que estes tem o poder de influenciar negativamente no comportamento das crianças, e é aí que entra o papel dos pais que é lecionar os tipos de jogos mais adequados aos seus filhos, levando em consideração e acredito que seja o ponto mais crucial é estar de acordo com idade deles.
Até a próxima!
O papel fundamental do professor que é de ser questionador, facilitador, mediador, orientador, palestrante, dentre outros e a sua responsabilidade se torna ainda maior em frente as novas tecnologias.
A escola que tem um papel cada vez mais desafiador que é de torná-la mais atrativas aos alunos.
A educação a distância que traz pontos positivos (que é de possibilitar a as pessoas com necessidades especiais o acesso ao conhecimento, etc... e pontos negativos (muitas instituições que oferecem essa modalidade de ensino não levam em conta as necessidades e o contexto dos alunos, etc.).
O texto de Lévy Pierre, A nova relação com o saber, que mostra alguns benefícios da tecnologia intelectual: novas formas de acesso à informação e novos estilos de raciocínio e de conhecimento.
Reflexão do pensamento de Steven Jonhson que considera os jogos como meio de desenvolver a articulação, o racioncínio lógico, etc. atrelado a essa discussão acredito sim que os jogos tem pontos favoráveis e desfavoráveis. Nos favoráveis, é a possibilidade do desenvolvimento cognito e social, mas também acredito que estes tem o poder de influenciar negativamente no comportamento das crianças, e é aí que entra o papel dos pais que é lecionar os tipos de jogos mais adequados aos seus filhos, levando em consideração e acredito que seja o ponto mais crucial é estar de acordo com idade deles.
Até a próxima!
Um comentário:
Olá Alexandra,
vc levanta vários tópicos para debate. Isso mostra que teu pensamento está fervilhando, procurando articulações, respostas, caminhos... Aos poucos vamos aprofundando as discussões e percebendo os melhores caminhos a seguir.
um abraço
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